Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Кулларская средняя общеобразовательная школа"
село Куллар
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Азбука

    Горецкий В. Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

    Математика 1-1 класс
    Азбука

    Укажите программу

    В учебнике изложены материалы которые содержат знания по другим предметам. 14.Учебный материал воспитывает любовь к изучаемому предмету. Анализ учебника по математике УМК «Школа России» 2 класс. 1.Математика. М.И.Моро, М.А.Бантова. 5-е издание Москва «Просвещение» 2014. 2.Учебный материал в учебнике соответствует действующей программе. 3.Содержание учебника соответствует целям обучения и задачам специальной школе. 4.Теоретическая часть материала очень четко представлена и доступна для понимания ребенком. 5.Структура практического материала построена последовательно.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Школа России

    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
    Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Окружающий мир

    Плешаков А. А.

    1-1 класс
    Окружающий мир

    Школа России

    Учебник "Окружающий мир" входит в образовательную систему "Школа России".
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.
    Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Добавлено "Обращение к учащимся", рубрики "Наши проекты" и "Странички для любознательных" перенесены в конец учебника.
    Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике